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我们开设了高级课程,因为大多数ap课程并没有给我们的学生提供真正的大学水平的体验. We knew we could do better. That said, 我们承认大学先修课程在许多学校都有很大的价值, 特别是在标准化课程为教师提供重要指导的地方,以及大学可能不熟悉学校的学术课程的地方.
For a school like St. 卢克的店,名声很好,而且想 set standardsfor student learning at a higher level than those of the College Board大学先修课程实际上可能会限制教学的范围和严格程度. AP课程建立在美国大学理事会(College Board)制定的经过审核的课程基础上(审核是为了保护大学先修课程的商标)。, 学生表现的标准是一个上午或下午的考试成绩. At St. 卢克,我们提供的课程“超越AP”,挑战和激励我们的学生.
请听下面高年级校长莉兹·佩里的描述, 在接受学生经营的“风暴之眼”播客采访的片段中, the reason for moving beyond APs. Or listen to the entire interview.
这一变化使我们的学校有机会做自己——专注于完成一项使命,不仅是掌握课程材料,而且是支持我们的澳门在线威尼斯官方下载为智力和道德的人. 我们相信我们的使命和我们教师的力量,为学生创造学习经验,引发高度的智力参与和积极参与, 真实的工作,以获得对具有挑战性的概念的最深刻的理解, difficult skills, and sophisticated content.
On a more logistical level, 没有AP课程的课程可以重新获得四到六周的宝贵时间来教授新的内容. 例如,在过去,AP生物的学生在圣. 卢克的考试期在3月,准备AP考试练习, 然后复习完成的练习考试, 然后准备5月初举行的真正的AP考试. After that was over, 老师们观察到,学生们在一年中剩下的几个星期里失去了动力和注意力,这是可以理解的. St. 卢克的高级生物学课程把以前花在准备标准化考试上的所有时间都花在了深入研究生物科学主题上.
When St. 卢克在20世纪80年代首次引入AP课程, 这是我们展示学术造诣的好机会. 40多年后,我们的学术项目不再需要外界的批准. St. 卢克大学在全国享有学术重镇的美誉, 将学生送到一系列精选的学院和大学,每年吸引更多的合格学生,而不是我们可以招收的学生. At the same time, 我们的教师已经准备好并渴望挑战学生的方式,而大学理事会对标准化考试的狭隘关注根本无法适应许多科目.
请听下面高年级校长莉兹·佩里的描述, 在接受学生经营的“风暴之眼”播客采访的片段中, 超越ap的想法从何而来, 以及多年评估过程的一些背景, including implementation timing. Or listen to the entire interview.
我们与其中许多学校的学术领袖进行了交谈和访问,以了解他们的旅程. Across the board, 他们报告了大量的入学人数, 大学名单稳定或改善, 学生和教师满意度高. Change is never easy, 但值得注意的是,这些学校都没有改变决定,重新启用ap. On the contrary, 在我们的谈话中,我们听到了重复, “为什么我们等了这么久才做出改变?”
我们与大学招生主任以及每年访问我们校园的大学代表的谈话证实,学生记录上没有AP课程不会以任何方式伤害他们——如果有的话, St. 卢克的高级课程帮助申请人在竞争激烈的人群中脱颖而出. 大学是根据学生所修课程的强度和学校课程的严谨性来评估学生的. In other words, 学生的成绩单是在该学生所修课程的背景下进行评估的. St. Luke’s provides colleges with a School Profile that accompanies each application; our School Profile clearly describes the nature of our programs and communicates which are our most demanding courses in each discipline.
“圣母大学对AP或IB课程没有偏好——我们主要考虑的是高中告诉我们他们的顶级课程是什么,以及我们的申请人是否学过其中的大部分课程. High schools like St. 那些放弃AP,专注于他们认为是荣誉或高级课程的学校不会减少他们的优等生被圣母大学录取的机会.”
唐·毕晓普,负责本科生招生的副校长
University of Notre Dame
“At Middlebury, we look at applicants within the context of what their schools offer; we see many students whose high schools have chosen to veer away from AP classes, 相反,选择提供更具体的课程内容,以满足教师和学生的热情,以及学校文化中特定的资源和机会. As long as St. 《皇冠HGA010官方下载》清楚地界定了它所认为的高级课程, 在评估学生在成绩单上选择课程的严谨性时,我们会考虑这些指定. 不提供ap并不会让学生在录取过程中处于劣势. As a former teacher myself, 我赞赏任何允许和鼓励教师和学校提高创新水平和专业化水平的举措.”
That said, 9年级和10年级的荣誉课程通常是一种“预ap”课程,的评估方法和课程重点领域,旨在帮助学生在未来几年的AP考试中取得成功. For example, 英国文学荣誉班的学生, a 10th-grade course, used to do a fair amount of timed writing on poems they had not studied yet; that was a practice based on the old 11th-grade AP Literature exam. 现在,老师们不再把9年级和10年级的荣誉课程视为“预修课程”,” they, too, 是否有设计创新课程的自由,以最好地激励学生,并为他们在该学科中真正的高级工作做好准备.
Yes. Some St. 卢克的校友从这次机会中受益, 如果学生选择参加AP考试,他们可以继续以这种方式使用高分. 然而,正如新闻媒体从大约十年前开始报道的那样, 越来越多的名牌大学拒绝为AP成绩提供大学学分.
微积分、法语和西班牙语是圣. 卢克的校友报告最常用的AP成绩是4或5分,以进入更高水平的大学课程或满足大学要求. 这是我们选择保留这些AP课程(AP微积分AB)的部分原因, AP Calculus BC, AP French Language, 和AP西班牙语)在我们的课程中. Also, 这些特殊的考试是值得教学的——它们符合我们自己的高标准,更注重真正的学习和应用,而不是记忆内容.
Yes. 虽然我们坚信,高级课程挑战和参与任何积极进取的学生准备大学水平的工作, 我们承认,学生可能有特殊的原因需要传统的大学先修课程. For example, 有兴趣在国外上大学的学生可能需要AP成绩才有资格入学. 2023级和2024级的学生,如果符合学术条件并被推荐参加高级课程,可以选择通过One Schoolhouse或约翰霍普金斯大学有才华的青年中心在线学习最多两门AP课程. AP课程必须是我们2019年开设的课程. 符合条件的学生可以将一门在线AP课程计入每年所需的SLS课程总额我们不会将在线课程的费用转嫁给家庭.
荣誉是我们在高中水平课程中使用的名称,其中荣誉部分涵盖的范围更广,速度比标准部分更快. 高级是指有先决条件的大学水平课程(通常是荣誉课程)。. For example, 学生可以选择标准或荣誉级别的生物学课程, typically in 9th grade. 然而,高等生物学是一门大学水平的课程,通常在11年级或12年级学习.
St. 路加学派是一个世俗(非宗教), private school in New Canaan, 5至12年级的CT服务于康涅狄格州和纽约州的35个城镇. 我们卓越的学术和多元化的男女同校社区促进学生的智力和道德发展,为他们进入顶尖大学做准备. St. 卢克的澳门在线威尼斯官方下载建立了服务的承诺和领导的信心.